Termin: 20.05.2025, 9 bis 16 Uhr
Kursbeschreibung:
Wer hat den Text gelesen? Wer hat die Übungsaufgaben gelöst? Diese Fragen markieren häufig den unabgestimmten Übergang zwischen Selbst- und Präsenzstudium und münden nicht selten in einen Input der Lehrperson, die erklärt, was die Studierenden eigentlich selbst erarbeiten sollten. Im Workshop wollen wir uns mit dieser Herausforderung in der Lehre auseinandersetzen. Dabei wenden wir uns Möglichkeiten zu, wie eine Verbindlichkeit hergestellt werden kann und welche Rolle transparente und definierte Erwartungen dabei spielen. Zudem wollen wir gemeinsam erarbeiten, welche Chancen für Lernprozesse in der Abstimmung beider Lernphasen liegen und wie dieses Wissen für die Konzeption der eigenen Lehrveranstaltung genutzt werden kann.
Unvorbereitete Studierende – Was tun?
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